Kategoriarkiv: ADD och ADHD

ADD och ADHD

Vetenskapligt genombrott – ADD musen vs ADHD musen

Lämna en kommentar

he new ADD mouse

”The chinese goverment scientist manage to clone a normal mouse with ADD genes 2 years ago. The same researchgroup did recently manage to clone ADHD genes with a mouse recently”

Enligt senaste rönen från de genetiska de halvstatliga Kinesiska genlaboratorierna har man nu nått fram till ett stort genombrott som kommer att lösa problemet med ADD för gott. Inom kort väntas också problemet med ADHD vara löst. Hos Flickr’s vetenskapliga (horlänkning) journalistgrupper verkar dessutom nyheten slått igenom med full kraft, då flera av dem verkar ha lmnat det dagliga kafferepet.

Redan nu hörs sorgesånger från en del grupper i samhället, vilka ska de kunna racka ned på nudå? Själv suckar man en anings uppgivet och undrar hur många gånger det trumpetats ut att man löst en massa problem.

(ja ibland blir det mycket ironi på en gång)

ADD och ADHD, NPF, Samhälle - politik

ADHD Video: Att Organisera vardagen

1 kommentar

Att organisera vardagen av Vanna Beckman en film om fyra vuxna med ADHD.

Ibland kan det kännas ensamt att ha de problem som jag har, ibland har jag faktiskt ingen aning om det speciellt inte när man glömt ta sin medicin, men de brukar visa sig i slutet på dan vart man kommit någonstans. Ibland känns det skönt att se andra som i varje fall har någorlunda liknande liv och kappsäckar att ta sig fram med. Regummerade träskor i lummelundagrottor eller bara drömmen om den där väckarklockan som skulle göra allting så bra, men väckarklockan glömdes i farstun för gröten brändes vid.

Nu när man sitter här på farstutrappen så känns det gott att slicka sig om läpparna, men å andra sidan kan de intorkade youghurtsmulorna kännas lite väl surt luttrat, när man ser hur väckarklockan skadats av regnet, men snart kommer sol och jag är alltid den  första i vattnet

Se och lär om andras öden, livet, vindsmekningen och brötulvarna.

Tidigare filmer av Vanna Beckman

Om ADHD: Efter Diagnosen av Vanna Beckman

Jahapp vad gör man nudå? Blir livet ett helvete och man tvingas i en massa knark av en löpandeband psykiatri som maniskt arbetar på övertid, eller får en del människor för första gången i sina liv en chans att klara sig självständigare och verkligen börja bygga på sitt egna Oberoende?.

NPF Video information

En massa video och videosnuttar om ADHD, ADD, Aspergers syndrom, Tourette, Autism, med mera.

ADHD youtube

Samlingsplatsen för de kritiska och de frälsta, här möts alla kombatanterna och slåss dagar och nätter igenom för att bevisa att de har rätt utan att för ett enda ögonblick bry sig om konsekvenserna av sitt egna handlande. För när allt kommer omkring är det ju det som är viktigast, eller vad säger du?

DAMP,  ,

ADD och ADHD, NPF, Samhälle - politik, Vetenskap

Elchocker ECT och Depression

18 kommentarer

ADHD på youtube

En baggis

Uppdrag granskning visar i kväll ett inslag om ECT. Eftersom jag inte stött på någon med ADHD eller ADD som sagt att det var en bra terapi men en del som sagt tvärtom tycker jag det finns all anledning att säga just det.  ECT verkar minska den kognitiva reservkapaciteten och på en person med ADHD problematik verkar just detta få större negativa konsekvenser än på andra, vilket kanske inte heller är så konstigt. Självfallet har ämnet en massa sidor och bör belysas därefter. Att bara skapa en svartvit debatt kring ämnet gynnar inte någon, inte heller att det är bara en sida som står för kritiken av psykiatrin eller någon annan metod som anger sig vara själavårdande.

Personer med ADHD förefaller känsligare för ECT

Vid en depression så förekommer en naturlig sänkning av den aktuella funktionsförmågan vilket kan visa sig i bland annat intelligenstestning. Med detta sagt kan ju vem som helst förstå att det är lätt att visa hur IQ stiger när depressionen försvunnit, vilket också är en sanningen om ingen speciell metodik används. Enligt exakt samma logik går det också att använda en metod som sänker IQ men ändå påstå att IQ stiger. Problemet med metodiken ECT är att den lämnar kognitiva defekter (vilka inte behöver märkas) i sina fotspår och att dessa förtigs, vilket är ett synnerligen allvarligt faktum. Vid den största sammanställning som gjort av ECT effekterna visas detta ganska tydligt dock är det inget som patienten upplyses om utan där uppmanas läkarna i stället snarare att ljuga patienten rätt upp i ansiktet. Låt oss titta lite på Gurun i ämnet och hur Dr. Håkan Odelbergs bok:ECT – historik och teknik,  presenterar sina slutsatser i ämnet:

•Det finns inga belägg för att ECT påverkar generell
kognitiv nivå och förmågan att lära in nya kunskaper och
färdigheter. Däremot har behandlingen en selektiv och i
de flesta fall övergående effekt på minnesfunktionen.

-Är Herr Odelberg inte medveten om att minnet är en av de vitalaste delarna för den kognitiva förmågan som mänskligheten känner till? Att separera minnesförmågan och den generella förmågan verkar här komma väldigt väl till pass. Den enda anledningen till att det inte finns några generella belägg för kroniska skador av ECT är väl för att man nonchalerat verkligheten. Det ytterst smala empiriska underlag Håkan Odelberg har för marknadsförandet av sina egna åsikter  verkar bara kunna emanera från kortsiktiga studier på intagna patienter vilka maximalt sträcker sig 2 månader framåt i resultat sedan senaste behandlingstillfället. Detta ger inte alls Håkan Odelberg något som helst underlag att uttala sig om några långtidseffekter.

När det sedan kommer välunderbyggda studier som är breda och tar hänsyn till ett resultat som sträcker sig lite längre inte i framtiden (där patinten skall tillbringa resterande delarna av sitt liv) så visar det sig självfallet att resultaten ser annorlunda ut.  Neuropsychopharmacology (2007)


• Patienten bör noggrant informeras om förekomsten av
minnesstörningar, men också om att detta fenomen inte
beror på hjärnskada.

OK,  Gurun Håkan säger att minnesstörningen  inte beror på hjärnskada.  Ursäkta mig men herrn kanske behöver lite utbildning i vad som kan förorsaka kognitiva defekter i allmänhet? Att ECT förvisso ökar på mängden av tillväxtfaktorer är och förblir en sanning som brukar användas som svar för metoden och visst låter det bra. Att det inte4 finns några vetenskapliga undersökningar som bevisar att ärtsoppa kan framkalla mustiga gaser i andra änden är förvisso en sanning, men ger det någon rätt att påstå att det är ett faktum bara för att man blundat för den verkligheten?

Håkan Odelberg fortätter:

•Narkosens betydelse för utfallet
Även narkosdjup och valet av narkosmedel har avgörande betydelse
för effekten av ECT.

Det är ett intressant uttalande mot av bakgrund av senare  resultat (1) som tyder på att valet av narkosmedel mycket väl kan leda till en betydligt större och snabbare effekt än med ECT inblandat, dessutom med färre biverkningar.  Då det dessutom råkar vara den mest ansedda tidskriften inom området som publicerar dessa rön så bör det väl inte råda någon tvekan om dess väderhäftighet.

Den främsta anledningen till att detta skrivs är att jag inte känner till några fall där personer med ADHD har behandlats med ECT och resultatet varit tillfredsställande enligt personen som fått behandlingen. Det är tråkigt när man bara presenterar den ena sidan av saken och tiger om den andra. Självfallet finns det alltid en massa andra aspekter på ämnet som sådant, det är helt tveklöst. Men att skriva om det bra för personer med ADHD tycker jag också kräver att man tar upp den behandling som förefaller dålig eller tveksam, i den mån att kunskap finns.  Har du själv ADHD och har fått ett bra resultat av ECT, låt mig gärna få veta. ADHD och Depression är ett stort problem värt att ta på stort allvar, just därför bör man också upplysa tydligt om en del metoders avigsidor vilket ibland inte görs.

Hurting feets of Concerta ADHD coaching

(1) A Randomized Trial of an N-methyl-D-aspartate Antagonist in Treatment-Resistant Major Depression. ARCH GEN PSYCHIATRY/VOL 63, AUG 2006.

Conclusions: Robust and rapid antidepressant effects re-
sulted from a single intravenous dose of an N-methyl-D-
aspartate antagonist; onset occurredwithin 2 hours postin-

fusion and continued to remain significant for 1 week.

Dödsintressant,  ADHD Jesus i underbyxor rösta idag.

ADD och ADHD, NPF, Samhälle - politik, Vetenskap

Stress & Flickor utan Utåtriktad hyperaktivitet

3 kommentarer

Hår ding

Stressar du så påskyndas telomerernas förkortning. Kanske en nyttig och intressant läxa för alla och en var i alla och en var av de celler som bygger er.  Men för mycket stress under tillväxten skapar mer sneda mentala skelett, kanske också en nyttig läxa för personerna som bygger samhället och samhället i det stora hela.

Flickor utan utåtriktad hyperaktivitet

En del unga flickor får inte den hjälp de behöver för att deras hyperaktivitet inte är utåtriktad. Den vänds inåt i stället, vilket på kort sikt kanske gör att den inte märks för den som är van att bara lyssna till de som skriker och slåss. Jag vill hävda att det finns ganska goda grunder att anta att hyperaktiviteten hos flickor och pojkar, kvinnor och män i grunden är ganska lika fast inte sällan vänds åt olika håll. När det inte vänds utåt så vänds den i stället inåt vilket gör att stressen inte levs ut – den levs in.

-Att leva ut sin stress.

Men detta gör också att allt du kommer att vara med om efter den tunga tidiga stressen kommer att uppfattas på ett annat sätt än tidigare, än innan. Ett före och ett efter.

Barberaren klipper hår – barbariet deras klipper livspotentialer

Cellernas innersta ristar ned stressen som organismen utsätts för mitt i den digitala grundplåten. Jagets ”dig” i tal och skrift. De är bara att digga läget eller vad tänker du egentligen? För hur påtagligt blir inte egentligen just detta för unga flickor som redan tidigt halkar efter i grundfärdigheterna men som plötsligt har en ryggsäck att bära, när hennes två sköraste delar är just kontinuerliga viljestyrda riktandet av uppmärksamheten och en låg stresstålighet. Här menas att det går en skiljelinje, då flickorna ofta för hjälp alldeles för sent och när den väl kommer så är den otillräckligt i ett läget som är fruktansvärt stressande hur man än vänder och vrider det så måste det i vissa lägen bli värre innan det kan bli bättre.

Därför och just därför ska detta läge förebyggas, det bör också kunna vara spårbart att unga flickor utan den yttre formen av hyperaktivitet också just på grund av denna fundamentala händelse kommer att drabbas av andra sjukdomar senare i livet som har sin egentliga rot i just detta. Med andra ord kan skolan inte bara ta barnens nyfikenhet på kunskapen och livet den kan även ta barnens livspotentialer. Det var bara precis just det den inte fick göra.

Skolan.

Detta gäller inte enbart flickor med ADD, men antagligen är unga flickor just den grupp som drabbas mest och hårdast av fenomenet eftersom deras hyperaktivitet vänds inåt och alltid kommer att vara svår att se för en värd blind och döv.

Med andra ord är det en grupp som drabbas mycket hårt i ett väldigt känsligt läge, då deras mentala skelett egentligen bara behöver ro för att växa får det i stället extra packning att bära. Den som väljer att inte förstå kan ta deras lass. Eller se på bilden av hur ett skelett som är tänkt att bära deras mentala kapaciteter livet ut nu börjar växa snett. Detta är deras enda skelett, detta är deras enda chans.

indoiktrininerings centralen nästa

Det kommer surt efter

Och detta stod ristad i mitten av alla deras celler. Accelerated telomere shortening in response to life stress. Skolan. Skolan livet, kan det lära oss något. Vad kan den normativa indoktrineringscentralen ta till sitt fyrkantiga svängsdörrshjärta för egentliga lärdomar? Att skolans öppningar, in och utgångar egentligen bara är fyrkantiga och det enda som avviker från skolans fyrkantigheter är soppnedkasten för de är runda. Finns det några mer samband mellan ADD stress och att tidigt stressas av att inte kunna bemästra sin situation på egen hand?

Childhood trauma in borderline personality disorder.

Med tunga laster redan från början blir det mentala skelettet lättare snett och kanske i vadbenen något kortare. Hind limb instability.

Magnetic resonance imaging of hippocampal and amygdala volume in women with childhood abuse and borderline personalitydisorder (pdf) En möjlig och bra förklaring till att en del får en mindre bra chans från början att växa upp till ett drägligt liv som de själva kan styra och forma, men det finns antagligen flera förklaringar än den.

Vissa verkar trotts allt klara sig bra men de har fått förlita sig på den goda turen. Avslutningsvis handlar detta naturligtvis inte bara om unga flickor, men det är just de som verkar få minst hjälp trotts att det finns en hel del tecken på att hjälpen behövs som bäst hos den grupp som inte skriker eller slåss i första läget. Men vi alla måste kanske någon dag undra varför en del väljer ett liv i ett livslångt paincry.

Stress öken, Dödsförhårligande  Telomerer, , ADD symptom, Pedagogik, Sociallingvistik, Paincry, Låt dödsbegråtenheten  …. Den pedagogiska böjelsen för vem är den egentligen bra för? Tja det beror på vem du är.

sug-yoga

Huvudsidan om flickors – kvinnors ADD

Plastålderspedagogikens yoga kanske inte har samma visdomsbakgrund som andra yogaformer och dessutom verkar den mer ihålig och suger hårdare. Men det är min personliga uppfattning.

ADD och ADHD, NPF, Samhälle - politik

ABC för att slå ett bokstabarn 2

1 kommentar

ABC för att slå Bokstavsbarn

-Slå dem med häpnad!

Sedellärande – Slå mynt av ordets mening och skapa en förening mellan det och verkligheten, typ var konkret. Slå mynt av det sedelärande och uppmärksamma hur du uppmärksammar. När ungen förväntar sig något oväntat:gör inget. Dessa gyllene regler kallas inom ADHD och ADD rörelsen för: AB Se, ett företag bara de. Att skapa starka och slagfärdiga barn gör man kanske bäst genom att du själv inser hur bra det är för just dig att du tränar på det du är sämst på. Och alltid kommer ihåg att för att kunna gå framåt, måste du ofta föra fram det ben som du för tillfället råkar ha längst bak. Det är framstegets AB Se, resten är en fotnot. (som hela skolandet)

Vad kommer efter foten!

Pedagogisk bältros eller hair piece lillen

Springer du på vad jag menar? Från det ena till det andra vad är uppmärksamhet förresten och hur visar du barnet uppmärksamhet egentligen? Om barnet verkligen vill ha uppmärksamhet från en tråkig vuxen som gör en massa tråkiga och meningslösa vuxengrejor, tror du då att det spelar så hemskt stor roll om uppmärksamheten är positiv eller negativ om det bara vill bli sett av dig enligt reglerna för AB se? När barnet till varje pris söker din uppmärksamhet oavsett hur, då har du personligen ett bra bevis på att du misslyckats i tidigare skeden av AB Se! Då har du sannolikt ägnat dig åt AB blunda och Be (att ungjäveln ska lägga av att tjata) Jag har aldrig gillat att dadda med barn eller dess än mer jävliga föräldrar, nej fan, raka rör och nära ska det va. Har ungen svårt att fatta att det inte går att tigga till sig godis i affärn börja strippa i affärn i stället för att låta ungen strippa dina känslor. Värdet i att ha någon kunskap ligger ofta i konsten att kunna förutse händelser eller att kunna planera. Då är det väl inte så svårt att tänka sig att försöka se i vilka lägen ungen blir jobbig eller rent allmänt problematisk och försöka förändra något grundläggande i betingelserna kring de situationerna?

Grundregler i AB Se är mycket enkla men kan du verkligen förstå dem?

Ett sätt att förstärka uppmärksamheten i alla relationer är just att alla ger varandra uppmärksamhet. Ganska grundläggande egentligen men förstår du verkligen vad som menas med det? Ett barn med ADHD är inte alltid medveten om hur reglerna för uppmärksamheten fungerar men är du det då? Bra, då förstår du säkert också att det barnet gör dig uppmärksam på är en spegling av barnets behov att förstärka sin egen uppmärksamhet. Det är faktiskt just därför barnet i bland kan totalt ignorera alla regler för varför du reagerar och uppmärksammar det som förs på tal, det viktigaste och distinktaste är faktiskt att du uppmärksammar och att du uppmärksammar djupt direkt och resolut.

-Nå, att nå.

Flickor och ADD (men ibland också pojkar)

Barn med ADHD är ofta mycket mycket olika från barn med ADD i unga år.  En del föräldrar till barn med ADHD berättar att deras barn hade det svårt från det att de kunde gå. Däremot har barn med ADD vanligtvis inte samma uppenbara symptom under åren innan de börjar skolan.

Eftersom små barn och barn i förskolan inte från början förväntas upprätthålla sin uppmärksamhet under längre perioder, eller att hålla reda på sina egna tillhörigheter lika strikt organiserat som alla tråkiga vuxna, så kan ADD ofta verka oproblematisk till tredje eller fjärde klass när barn förväntas fungera mer självständigt. Ibland kan det till och med visa sig först när de flyttar hemifrån.

Men då är individen med ADD än mer efter i en del färdigheter än tidigare, och nu ökar dessutom kraven i skolan under de år som kommer mer och mer. Man ska alltså bygga ett hus där alla pelare inte står speciellt stabilt, frågan är hur bra det egentligen är, en del kliniska berättelser tyder snarare på att skolan kan ha en negativ inverkan på en del barns inlärningsförmåga. Varför? Vad tror du händer om du försökt och försökt men aldrig någonsin lyckats med något annat än att hålla skenet uppe? Kanske barnets naturliga kärlek till inlärning också har en gräns och kanske är det också vad skolan ofta egentligen lyckas med, med just dessa barn, att ta deras nyfikenhet på världen? En viktig faktor är att barn med ADD är synnerligen stresskänsliga vilket givetvis också visar sig på flickor med ADD men som kanske inte uttrycker det på samma sätt som pojkar. Vad tror du nu händer om en stresskänslig flicka plötsligt börjar få en massa krav på sig med att hålla reda på en massa saker och betingelser som hon egentligen saknar talang för att hantera? Ökar förmågan eller riskerar hon att hamna hjälplöst efter i ett tillstånd av självanklagelser, självförebråelser vilken lätt kan sluta i självförnekelser. Vad tror du, att lägga samman ett och ett börjar med add….

Nadiau & Quinn (2002) som forskar om kvinnor menar att stresskänsligheten ökar de symptom som ADD – ADHD innefattar, vilket är en intressant iakttagelse. Tänk dig nu en flicka som får hjälp väldigt sent under en väldigt stressande miljö, ska hon brytas upp från alla sina vänner och sättas i specialklass, eller försöka hanka sig fram med sina bristande grundfärdigheter i den klass hon känner så väl till sedan flera år? Eller är det viktigaste av allt att sätta in hjälpen så tidigt som möjligt så att även hon, trotts sitt kön (jag skrev inte fittan) ändå kan få hjälp? Vad kan hon egentligen lära sig av skolan annat än att hon är dum i huvudet och att kunskap är jobbigt?
Finns det något botmedel mot ADD?

-Ja, det finns en del botemedel mot ADD och ADHD som verkar fungera förvånansvärt bra för en del! Det heter nonchalans och blundande för problemets grunder, om du gör det kan du låta andra ta ansvar för problemets senare konsekvenser och ändå springa runt och låtsas som att du bryr dig utan att ha gjort ett enda förbannade dugg åt problemet, dess grunder eller dess lösningar. Genom att fullständigt förneka problemet har du botat det i grunden s.a.s. genom att förneka att de ens finns. En mångtusenårig tradition av kultur eller okultur beroende på hur just du väljer att se på det hela. För en del lyser alltid lampan i kylskåpet, kanske beror det på att de är kallblodigare än andra och reptilmedicin är det enda som biter på den sjukdomen? Men på bettet är de, men tar de någonsin ansvar för konsekvenserna av vad de predikar?

-Titta vad mörkt det blir när jag blundar!

min unge


Finns det någon verklig bot för ADD eller ADHD då?

Tyvärr finns det inget känt botemedel för ADD och ADHD men det finns saker man kan göra för att underlätta. ADD och ADHD anses vara kroniska tillstånd som varar åtminstone fram till tonåren. Även med den bästa behandling, medicinering, föräldraskapet, utbildning och terapi, ADD och ADHD är inte botas. Man brukade tro att ADD botades och att barn bara ”växer ur det” när de färdiga med grundskolan. Den tanken har övergivits, mycket tyder på att fler barn än man tidigare trott verkar behålla under sitt vuxna år.

Aktuell forskning uppskattar att endast cirka en tredjedel av barnen med problemen blir någorlunda problemfria. Två tredjedelar verkar behålla problematiken även som vuxna. Med tanke på bristen på ett botemedel, bör en rimlig behandling av ADHD fokusera på människans grundförutsättningar i stället för att försöka bota dem. När föräldrar accepterar problemens karaktär och sluta leta efter ett magisk botemedel, är det lättare att komma till konkreta lösningar som på längre sikt gagnar barnens utvecklingspotential. Det enda viktiga på lång sikt är att säkerställa barnets utvecklingspotential.

Planering visst

Det är mycket viktigt men det viktigaste är att veta varför och kunna få den andra att förstå: Att bara slänga en boll och tvinga någon att gripa den utan att förstå varför går en tid men vad skapar det egentligen? Barn är bredare än dig, du är en smal sak att manipulera till uppmärksamhet, varför inte försöka förstå det och lära dig själv att handla därefter. Det innebär iofs att du faktiskt får vara beredd att börja strippa i affären om ungen börjar gnälla efter godis vid kassan. Men tror du ungen gör det flera gånger efter en framgångsrik strippning? Du kan väl också vara impulsiv?
-Ja, ta det inte allför bokstavligt. Jag själv med mina håriga gubbtuttar skulle kanske inte alls väcka någon större munterhet, men många skulle nog tycka att det var fan så myket bättre än en skrikig ungjävel som dessutom till slut fick sin vilja igenom ändå. Lägg dig på golvet i affären och slicka golvet. Learning by doing kanske fungerar åt flera håll? Att veta varför man ska planera och respektera den som hjälper till med planeringen är också viktiga faktorer. Det är mycket lätt att barb med problematiken lär sig att hata planering.

Närhet
Att uppmärksamma är egentligen bara ett annat ord för att hålla när – att ha i kärt minne. Barn av bokstäver, måste väl ändå vara ett ord?

– Nå, att Nå. Vad annat finns det?

ABC för att slå ett bokstavsbarn 1

hi ho CAC ringmärkning

ADD Symptom, ADHD Fakta, ADD Pedagogik I tårar och spott.

Vad är ADD djungelboken

ADD och ADHD, NPF, Samhälle - politik

ABC för att slå ett bokstavsbarn 1

Lämna en kommentar

hi ho CAC ringmärkning

ABC för att slå ett Bokstavsbarn

Att sparka skiten ur snorungar genom att frontkicka dem i magen är ofta lätt, men inte längre praktiskt, förvisso får skitungarna inte så mycket blåmärken genom den gamla välbeprövade metodiken. Nu har man dock i stället gått över till en mer kött-mörar metod, den renodlade psykiska misshandeln, givetvis under skenet av att vara hjälpsam. Dock ska de svagaste alltid glömmas bort och de tystaste få tyna åt helvete. Det är därför faktiskt bara extremt logiskt att flickor ofta inte alls får någon rimlig vård, de skriker ju och slåss inte. Vad trodde du egentligen, detta är Sverige här är till och med diskrimineringen ytterst välorganiserad. I dag är det dock mera modeinriktat med psykiska misshandel av typen: Visst vi ska hjälpa dig, vi vet att det behövs och att du har rätt till det, men på grund av vår organisations beskaffenhet kan vi tyvärr inte ge dig den hjälp du så väl behöver. För den som verkligen ser sitt barn kanske också kan slå det med häpnad, en häpnad så stor att de glömmer sin dagliga gråt över saker som inte fungerar och betingelser som går långtifrån lätt. Återkomsten av nyfikenheten, glädjen och hoppet är halva livet, mycket av det vi måste göra verkar dock ganska ofta ta bort allt eller delar av detta.

Det pedagogiska horandet och Bokstavsapparaten

När vi skriver och frågar professorn i idé och lärdomshistoria om pedagogikens bildbarhet eller hur ofta hon sett in i sina egna ögons blinda fläckar, då får vi inget svar. För ett svar kräver naturligtvis insikter om den lilla kanske inte alltid så söta bolmpelare som sakta står och sakta bolmar ut krematoriumrök från helvetets förorter. – Ack en vind så skön och sval rakt igenom dödsskuggans dal. Några gånger har jag föreslagit att vi skulle ta askan och blanda med lite salt för att ge till politiker, journalister och andra att ha att slicka på innan de kommer in till arbetet, där de ibland behandlar barnen som boskap i.  Kyss askan av de som inte fick se nästa morgondag. Behöver vi inte alla göra just det?

Vad kan lärdomshistorian lära sig?

I skolan kan man också fråga sig om pedagogik handlar om konsten att lära ut eller om konsten att lära in. Om pedagogik handlade om något av de två tidigare är det väl konstigt att det behövs specialpedagoger för att lära vissa personer, när det är samma sak som ska läras in eller ut, dock varierar förutsättningarna hos alla individer. Men det kanske pedagogiken behöver en specialpedagog för att kunna inse? M.a.o. prygla alltid pedagogerna och sätt betyg på lärarna för det fungerar så helvetes bra. Lärarnas pedagogik når sitt maximum när lärarna får både betyg och utlärningsbaserad lön, pedagogerna behöver dock oftast lite prygel för att vakna ordentligt. För att många barn efter skolan fått sin nyfikenhetstörst på livet dämpad är nog ganska vanligt, vad skulle en pedagog säga om det tillståndet? Kan det ens ligga i närheten av att kallas pedagogik eller uppvisar tillståndet precis alla tecken på att vara den raka motsatsen till en pedagogisk fulländning. men hur lär man egentligen upp den centrala skolpedagogen i detta genuina skolexempel på att det som kallas pedagogik ofta kan vara dess raka motsats. Barnen som av skolan lär sig att de ständigt är otillräckliga, vilket betyg har de all anledning att sätta på samhället? DN 2

Kommer sedan barnet i kontakt med kriminalitet och annat, låt det alltid få vänta länge på åtgärder som inte leder till något positivt! Låt barnet hela tiden träffa en massa olika typer av auktoritativa missbrukare som har sin egna yrkesroll mest för att bevisa för omvärlden hur bra de egentligen är, det skapar en våldsamt genuin avsmak för det självgoda självrunkandet som ofta är signifikant för många ”hjälpinstanser” för den med problematik av olika typ. Hela samhället genomsyras egentligen av en djup nonchalans mot avvikelser eller avvikande som behöver extrahjälp. Varför tror du egentligen att så många med ADHD hamnar i fängelse om de nu verkligen kunde följa med i skolan? Och varför tror du att Kriminalvården först alldeles nyligen upptäckte att ADHD går att att behandla framgångsrikt, även om det förstås kan innebära att kriminalvården mister en del av sina klienter.

Vandrande Idiot

Ovan en teckning som föreställer ” en vandrande idiot” Han brukade gå framåt tillbaka vid begravningstågen i Edinburgh för för flera 100 år sedan. varför tror du han gick där ? För att han hade en stor kärlek till döden eller för att det först var när de egna dött alla kunde inse livets skörhet och dela med sig till andra av omtanke och förstånd? Man har i vissa fall talat om en häxprocess, och det må vara hänt men vem är då häxan och vilka har egentligen drabbats.

Great wits are sure to madness near allied,
And thin partitions do their bounds divide.

ABC för att slå ett bokstabarn 2

ADD Symptom, ADHD Fakta, ADD Pedagogik I tårar och spott. Tittar var regndroppe en sista gång upp, efter att ha drösat i sörplet. Ploff. Röken. Den där idioten är också du och jag.

ADD och ADHD, NPF, Samhälle - politik

ADHD Video: Efter Diagnosen

1 kommentar

Efter diagnosen: Om hjälp och stöd till vuxna med ADHD/ DAMP som inte har NT-störningen. En video av Vanna Beckman.

Vi har försökt visa vilket material som finns tillgängligt om ADHD rent allmänt i tidigare artiklar, tyvärr finns det inte så mycket bra faktamaterial som man skulle kunna önska. Men lite mera kommer det år för år.  Filmen: Living with ADHD och några till verkar vara väldigt uppskattade.

Vi är glada att kunna ha hittat lite av det material som nu faktiskt finns, vi kan dock inte garantera att det ligger kvar eller kommer att fungera för alla framtid.  Men att bara lyckas hitta materialet känns bra, något vi tackar Gleoog för, den algoritmiska ADD/DAMP damsugarroboten som trådlöst suger av nätet i sin vettvilliga jakt på kvalitativt material.

Se även vår stora ADHD – ADD video och film sida

ADD och ADHD, Samhälle - politik, Vetenskap

Fakta:Mänskliga rättigheter & Essentiell medicinering

2 kommentarer

Metamina, Concerta, Ritalin

Att amfetamin eller metylfenidat skulle vara livsnödvändig ställde jag mig vid första anblick tvekande till, men efter att ha funderat ett tag och tittat lite närmare på statistik, så inser även jag att det kan ligga något i det hela.

Varför skulle WHO kalla metylfenidat och amfetamin för essentiella mediciner om det inte var det? Jag kapitulerar (dock aningens motvilligt) och inser att WHO antagligen har rätt. Men vad säger egentligen undersökningarna? Finns det något som säger att personer med ADHD verkligen kan sluta missbruka om de får en välavvägd medicinering i stället? Eller tvärtom finns det något som säger att den som inte alls kan koncentrera sig i skolan går en lysande framtid tillmötes? Den som inte lyssnar till WHO vad lyssnar den till?

Ref: WHO Psychotherapeutic review 2008 öppnas som pdf.

Svenska ADHD historian

Bra Hjälpmedel vid ADHD?

Jo det finns, vi har skrivit en del om det men ett av de bästa hjälpmedlen vid just ADHD verkar vara just en korrekt och välavvägd medicinering. En ny undersökning från institutionen för Social arbete vid Göteborgs Universitet tittat vidare på saken lite djupare.

Resultatet visar att missbruket av amfetamin för intervjupersonerna fyller självmedicinerade funktioner i det att drogen skapar lugn och förmåga att fokusera. De är dock i olika grad medvetna om dessa funktioner. Medicinering med centralstimulantia fyller samma funktioner men ger en mer jämn och tillförlitlig effekt, samt att intervjupersonerna undgår flera av de negativa konsekvenser som är behäftade med narkotikamissbruk. Medicineringen har också positiva effekter för intervjupersonernas identitet och självuppfattning då det ger dem möjlighet att stärka och utveckla andra identiteter än den som missbrukare.

Det verkar finnas oerhört positiva sidor med att medicinera verkar det som, b land annat så verkar missbruket och samhällshatet sjunka, anpassningsgraden (härligt ord va) öka. Varför skulle den inte det då? Den som aldrig har haft möjligheten att läsa en bok och ha behållning av det som står, får nu en möjlighet personen inte haft tidigare. Den som vill förneka personer med denna svårighet en rimlig medicinering, förnekar också dessa personers grundläggande mänskliga rättigheter. Är denna rasistideologi i grunden acceptabel? Att förneka människor med en speciell genetisk sårbarhetsprofil en rimlig behandling på grund av deras genetik är det inte urtypen av rasism? För att den rasismen inte ska synas så försöker man så hårt som möjligt att göra allting så svartvitt som möjligt, men lyckas man? Det är kanske dags att kalla rasisterna för vad det är? – Rasistjävlar som förnekar människor sina grundläggande mänskliga rättigheter.

Jag har alltid levt i ett kaos. Ett fruktansvärt kaos (…). Jag tar in allting. Jag tar in alla
intryck och är man då ofokuserad och inte kan … Så att säga… Katalogisera, indexera
informationen, så kommer det bara in, in ,in och så blir det för mycket.
Jag har aldrig kunnat fokusera, göra en sak i taget. Jag menar, jag har massa bollar i luften, men när dehär bollarna trillar ned som jag har slängt upp, så är jag tre mil bort. Jag kan gå en väg ett tag för att plötsligt bara vända och gå den vägen istället och ingen fattar att jag inte går på den (första, min anm.) vägen längre.


Stoppa den genetiska rasismen

Är det rimligt att de genetiska rasisterna ska kunna förtiga dessa symptom som antagligen har rötter sedan urtiden? De personer som vittnar idag om vilket hjälp de fått tack vare diagnos och medicinering. Att kunna sluta ett långt missbruk i flera årtionden och bli en egen företagare, är det något som människor ska förnekas, eller låter det fantastiskt bra?

Med vilken laglig rätt utövas det ett socialt förtryck mot människor med den genetiskt betingade sårbarhet som ADHD ofta är grundad uti.

Video om ADHD ADD på Youtube. Flickr ADHD.




ADD och ADHD, NPF, Samhälle - politik

Utkastet till CAC sidan – Det sa bara Klick

Lämna en kommentar

Trumpet värre CAC hålet i mässingen

Det var en gång och CAC-hålets sagolika gång liknar just inget annat! Så vackert leende mot alla hur du än vänder det i just din personliga vridning. Utkastet till CAC-hålssidan skrevs ned snabbt och slarvigt när vi blivit så upphetsade av att se in rätt i guds utbildare. Må det vara sagt! Ty inget ont  ljus må falla över den heliga gången eller CAC-hålets lovsånger.

Sedan dess har vi blivit bättre på att tolka.


CAC-Hålsteorin om Schizofreni

Reaktiv faktor: Karbon Disulfid, med tänkbar aktiv metabolitbild, Carbonyl disulfid, dithiocarbamate. Samt potentierade faktorer som CO2, H2O2, vilka spelar en stor roll i hårdreglerade områden som Kväveoxidsystemet där verknings synergistisk kan antas vara betydande.

Door opening reactor: CS2 COS H2O2,… – Thiourea – thiocarbamide

Seccondary reactor: CO2, CO.

Gastkramande samverkan, Kooperativa effekter.  CO2 källorna i  den olfaktoriska bulben möjliggör tillsammans med olika Zinkföreningar en koncis nedreglering av perceptionsmöjligheter i området, vilket kan tjäna som allmän gestaltning till modifieringen av det primära bioreaktomet.

CAC-hålsteorin belyser en tänkbar orsaksgrund till Schizofreni vars reaktiva triad lägger fram ett pyramidialt orsaksfunt för: Dopamin, Glutamat, Kväveoxid och Kynurensyrateorin med en ökad förklaringsgrund, vilken håller i sitt sköte att tydligare kunna gestalta hur samma reaktion kan bli så fundamentalt olika och peka åt så många håll samt att betydligt tidigare kunna terminera effekten genom förståelsen av utgångsfaktorernas betydelse för  effekten av triadens reaktiva  signatur.

Det finns inga vetenskapliga hållpunkter påvisande  att Schizofreni är  ”en” sjukdom, därför kan det vara ett rimligt antagande att denna teorietiska beskrivning inte gäller hela diagnosområdet Schizofreni utan en avdelad mängd däruti och utanför. Då det finns flera egentliga skäl att tro att var och hur sjukdomen visar sig kan vara resultaten av senare förlopp som har samma initieringsförlopp. CAC-hålsteorin säger att Schizofreni orsakas av en gasbaserad reaktiv loop.

-Men om teorin stämmer borde den väl kunna testas? Shure, det kan det sedan bör också resten av världen testas! På Youtube finns inslag om nya högvetenskapliga testmetoder som ligger i pipeline, så visst kan hypotesen testas mot den eller andra nya mera exakta vetenskapliga metoder. Finns även på Video klipp. Där talas det om diagnosmetoder både för schizofreni och ADHD.

Postulat

1 Tillståndet initieras och etableras av en  CS2 som i sig självt påverkar Tryptofansyntesen och ökar produktionen av Kynurensyra, minskar noradrenalin, ökar på doamin via DBH.

2 CS2 faktorn startar  en självgenererade inflammationsprocess, vilken ofta löses ut i  samband med en extern initierad immunmodulering, till exempelvis vissa typer av infektioner samt när samspelet mellan några viktiga tillväxtfaktorer är rubbad.

4 Detta skapar  ytterligare stridsberedskap och oreda på många fronter, en direkt  påverkan av membranfosforyleringen som redan är känd och med den och den kontinuerliga stressen på immunsystemet ökar mutationsrisken och svårigheterna att hålla processen inom rimlig ramar.  Förr eller senare kommer under en långdragen process också en frikoppling av drivkärnorna i mitokondrierna med påföljande kontroll över oxidatov fosforylering. Processloopen kan gå till på flera sätt. CS2 tillförs under en längre tid av exogena faktorer, efter en tid blir processen mer och mer endogen,  sedan självgående genom att CS2 i sig själv skapar ett gaslarm men också bildas som en direkt konsekvens av aktionerna mot felmärkta främmande celler men grunden till gaslarm nummer 11 vilket tydligt kan ses hos vid mätningar är flera mycket allvarliga signaler i en av CO2 Receptorerna. Sedan kommer flera larm dels om röda blogkroppar som börjar kleta hop sig på sina ställen. Dels om attacker av Hemagglutinin typ vilket handlar om egna

Ju länge tid processen fortgår desto mer ökar slitaget. Den samlade styrkan i kroppens uppfattade hotbilder visar sig olyckligt nog i gensvar med ökade nivåer av IL-8.

5 Som ett led i CS2 effekten löses en del grundimmunologiska reaktioner ut vilket efter en tid av acceleration når den kritisk massa där den grundläggande reaktiva triaden blir självgående.

6 CS2 tillfört utifrån genom massiv gaskontaminering av inandningsluft under kort tid kommer att få en avvikande distribution än låga doser under längre tid. Vilka kommer att verka mer lokalt.

7 Den reaktiva triadens kritiska massa varierar i efter  konstruktionstypen på reaktormaterialet, mutationsbarheten på försvarsreaktionen och andra gasfaktorer som underlättar fettlöslighet och vidaretransport av reaktivt CS2.

Den individuella inflammatoriska och vaskulära responsen kan till stor del förklara den indidivuella utvecklingsbilden av förloppet.

Ur evolutions synvinkel bör det finnas skydd mot självattacker, vilket kanske säger sig självt. Därför sker oftast den reaktiva triadens framgångsrika attacker  genom reservsystem av typen A2 eller B1, där A1 försvaret redan är bortmuterat. Triaden gynnar sedan celltyper som är tåliga mot CS2  men även bakterier och virus med tålighet mot CS2.  Ur evolutionär synvikel är det den sannolikaste biomassan att själv frambringa några framgångsrika producenter av CS2 efter tillräckligt många celldelningar. CS2 känsligt material doneras tämligen omgående en begravning i cellskalet, vilket i sig kan skapa CS2.

Sentimentalare än så är inte gaser i allmänhet, inte heller CS2. Men ett litet lurigt mål kan det vara för bakterier att attackera, då CS2 sannolik finns med i många ritningar.

Samtidigt är det också som så. Vad kan egentligen ta sig in i hjärtat av varje system om inte just de som var med och byggde det? Tar vi en titt på CS2 och COS ser vi snabbt att de antagligen är urgaser och livet inte alls skulle vara möjligt utan dem. Interstellärt finns de lite här och där. En krock på Jupiter för ganska längde sedan förde hit svavlet och på den vägen är det.

Mindre Cancer

Att personer med Schizofreni har haft en lägre frekvens av de flesta cancertyper än andra har diskuterats fram och tillbaka mycket länge. Det förefaller ur flera aspekter höggradigt osannolikt då många personer med Schizofreni i övrigt lever ett liv som inte direkt utmärks av överdriven hänsyn till alla hälsoregler. Dock vet vi att andelen lungcancerfall är liknande övrig population.  Tidigare postulat beskriver några målgener som förklaring till den lägre cancerincidenten. Vi menar att den centralpatologiska reaktor i sig själv är en potent antiangiogen och samtliga effekter i överlevande mutationsgrader är sekundära till det. Inhibitationen av angiogenesis är en direkt verkan av CS2.

Strålvapen

Om CAC-hålsterorin visar sig vara bekräftbar full ut är vi övertygade om att alla förstår varför det finns oerhört stora fördelar med att använda strålvapen för att minimera negativ påverkan av feneomenologin och detta i sig är början på en ny era vilken kan generera en högre precision & kvalitet. Kan du själv tänka ut varför eller är du som många andra fullständigt fastfrysen i den normerande hallucinationen att påståendet måste vara Scizofrent?  Om det är så bör du verkligen udersöka ditt psyke och fråga dig själv i djupet varför! -Hur fan kan du veta det din indbillska dårjävel?

Men som lärdom kanske du också en dag kan förstå att bara för att dina hallucinationerer är synkronisterade med andra innebär det inte att det är verkligheten du ser eller vill se.  Det finns oerhört många bevis för den vanligaste hallucinationen och dess funktionellt vanligaste refferenshallucinoskopsiska melodram, men också hur skicklig man egentligen måste vara för att veta exakt vad man inte ska få se. Dvs riktande av blindheten som intelektuellt neglektvapen, vilket har en mångtusenårig djup traditionsbild inom socialpedofilin och den sociala kannibalismens många utvecklingsfåror, vilka det aldrig skrivits så mycket om, ty enkom segrarna skriver väl historia va?

-Hur verklig är din verklighet?  Vadå social konstrukt? Är inte allt det och just kraften av din välstyrda blindhet är det värsta av alla strålvapen, för den närvar låtsas bry sig utan att ta något ansvar för konsekvensen den faktiskt aktivt deltar i. Någon sa det är inte de ondas aktivitet utan de godas pasivitet och det kanske aldrig har varit sannare än just som beskrivning av anatomin här.

Odiagnostiserat bortfall

Med tanke på den ytterst kraftfulla reaktor som CAC-hålsteorin beskriver, finner vi det sannolikt att en del personer har en så progredierande och snabb sjukdomsutveckling att den egenltigen aldrig hinner detekteras.

Biologisk nödvändighet

Schizofreni har funnits länge bland människor och utgör en för stor grupp för att ur strikt biologiskt synvinkel bör kunna vara negligerbar. Idiotins historia visar den tydligaste kända gruppreformen av systimatiserad neglekt och kulturellt normifierad mobbing som mänskligheten känner till, ofta har kraften hämtats ur rädsla för det okända och ett tvångsmässigt kategoriseringsbehov i svart vita gradienter där man hatar eller älskar.

Gaslarmets konsekvenser

Gaslarm av den typen förekommer egentligen bara efter tung strid med massiva inkräktare. Tichonov petar då in superfemman och de ska göra jobbet. För personerna som känner sig mer och mer puckade är nu under en allvarlig attack.

Makarov, Kasatonov, Larionov, Fetisov och Krutov kommer att förändra allt på plan och nu är det armehockeyregler som gäller, för här ska frikopplas från allt annat

Det enda som det handlar om nu är att förändra stridsplatsens atmosfär. Krig har pågått länge och växtgifternas evolution kan lära oss en hel del, men även ett blad som bryts av från en del småväxter kan skjuta ut snabba micronstrålar av bergarptener eller andra eteriska oljor som kan göra dig allergisk nog att låt bli.

De evolutionsmässigt säkraste sättet att förändra villkoren vid slagfältet är att förända atmosfären. När en förändring inte syns eller märks  men förlamar, då kommer många att försöka förstå varför och det är schizofreni.

Cellkraftverkens nukleära klockspel

Personer med Schizofreni kan ha fundamentala avvikelser på ställen där man normalt inte ser några sådana, direkt inte i cellkraftverkens styr och reglerteknik finns det olika typer av klockor för indikation av celldelningsfrekvenser, epigenetiska

Cellförändringarna är så omfattande och fundamentalt djupa att något väldigt omfattande har skett. Den omfattande förändringen är i de flesta fall heller inte accelererande eller

Tidlösa cellers gränslöshet och  mitikondriernas genetiska klockor ändras, nollställs och kan se ut att ha gått baklänges dess motsatser ges en teoretisk förklaringsgrund vilken väl överensstämmer med kända data.

reaktor som förklarar delar av varför till exempel så många Schizofrena röker men visar också tidigare mindre omtalade faktorer bakom det.

CAC-hålet är övergudomlig varelse som visar att alla vetenskapliga avhandlingar kan vara vetenskapligare och dra ned på skitsnacket med 90%. Dessutom en forna medarbetare här på bloggen som nu rent fysiskt sitter på psyket. Mera om bakgrunden och när CAC-hålet såg änglarna.

Funderingar kring immunoforensiska underlag för fingerprintning

Bland annat antikroppsbildning mot Hemagglutinin.

Elementär fakta om CAC-hålsteorin.

CS2 är reaktor.

Omfattande dispyter: Mörka transiter i CS2  och COS existensramar samt hur de förklaras kvant mekaniskt. Urwobblingen och om det finns principiella sätt att påverka reagensbenägenheten i biologisk massa utan att skada värden.

August Strindbergs förslag till patologins transgenoma attackpunkter.

Inledning

Bloggen inledde skrivandet om Schizofreni med dessa artiklar. Vilket av rent tur och barmhärtighet pga av att vi är så fula ledde fram till att vi fick skåda hur CAC-initierade och uppgraderade guds kunskaper och gångbara incitament.

OM effekten av N-Acetyl Cystein vid Trichotillomani

Om NAC kan lindra delar av skador efter höga doser  Kokain

Kan NAC lindra tyngre tvångsmässiga beteenden som beroenden?

Gaslarmet består i att kroppen reagerar på förekomsten av Koldioxid över en viss nivå under mer stressade arbetsförhållanden kontrollerar inte alla portar för blodburen gas lika hårt vilket gör att just CS2 kommer in tack

Den enda verkliga kärleken – det sa bara klick

CAChalet Einsteins butterfly The final ASSEMBLER

the basic talk

the seeds of language

the final Assembler

Dökul, Ruttnar du också, bra konserveringsmedel, Carbondisulfid, Carbondisulphide,
Läs även andra halvdöda bloggares åsikter om Dökul, Ruttnar, bra konserveringsmedel, Carbondisulfid, Carbondisulphide, Schizo, Jesus Postaren.

ADD och ADHD, Samhälle - politik, Vetenskap

D/L Amfetamin – Fakta

Lämna en kommentar

Fakta om Äldre ADD och ADHD Medicin

I dag används Metamina (D-amfetamin) i stället för d/l Amfetamin vid behandling av ADHD. Detta av den mycket enkla anledningen att det är den enantiomer som fungerar bäst och ger minst biverkningar.  Amfetamin som du kan läsa mer om nedan består av ett racemat dvs 50% L-amfetamin och 50% D-amfetamin.

För att tillfredsställa våra vetgiriga läsare visar vi här det som inte stod i FASS om amfetamin i racematform så att ni kan drömma er tillbaka till sämre verkande preparat med en högre grad av biverkningar. (Vilket verkar tilltala framförallt kritiker till att barn, ungdomar och vuxna blir hjälpta av en fungerande medicinering.  Man bör fråga sig varför det är så viktigt och varför en konfrontation med verkligheten är så svår att ta. Någon som ser fördelarna med att barn ungdomar och vuxna får en chans att bli självständigare i livet? Eller måste man ha er tro för att nå självständighet?)  För mer information om verkningsmekanismer och liknande hänvisas till inlägget om Metamina.

Metamina, Concerta, Ritalin

1. LÄKEMEDLETS NAMN

Amfetamin

SAMMANSÄTTNING

Verksamt ämne: dl-amfetaminsulfat 5mg.

Hjälpämnen: Potatisstärkelse, laktos, mikrokristallin cellulosa, gelatin, talk och magnesiumstearat

LÄKEMEDELSFORM
Tabletter, vita plana runda tabletter med 6 mm diameter. Tabletterna är instansade på ena sidan med koden AF inom horisontella bågar.

KLINISKA UPPGIFTER
Terapeutiska indikationer

Amfetamin är ett licenspreparat. Utskrivande läkare måste i varje enskilt fall ha ett godkännande från läkemedelsverket. På vissa kliniker finns sk kliniklicenser, vilket tillåter behandlande läkare att föreskriva läkemedlet utan föregående licensansökan. Amfetamin är ett centralnervöst stimulerande läkemedel, vars huvudindikationer är behandling av narkolepsi och allvarliga former av hyperaktivitets-, impulsivitetskontroll- och koncentrationsstörning (AD/HD), där andra åtgärder ej är tillräckliga.

Kontraindikationer
Då amfetaminsulfat passerar placentan rekommenderas ej användning under graviditet. Relativa eller absoluta kontraindikationer utgör också: avancerad arterioskleros, symptomgivande kardiovaskulär sjukdom, medfödda hjärtmissbildningar, måttlig till svår hypertoni, glaukom, hyperthyroidism, aktuell eller tidigare psykos, uttalad lågviktighet eller kortvuxenhet, drogberoende hos barnet eller i dess närmiljö, känd överkänslighet mot sympatikomimetiska aminer. Samtidig behandling med MAO hämmare kan i kombination med amfetamin framkalla hypertensiv kris. MAO hämmare får därför ej intagas de senaste 14 dagarna före inledd behandling med amfetaminsulfat. Även kombinationsbehandling med Imipramin bör undvikas då det kan medföra ökad risk för kardiovaskulära effekter t ex i form av patologiska blodtrycksreaktioner.


Varningar och försiktighetsmått vid användning
Bör förskrivas i lägsta effektiva dos. Preparatet är hos vissa individer vanebildande i högre doser. Eventuellt kan gradvis utsättning övervägas efter långtidsbehandling. Försiktighet vid förskrivning samt god uppföljning av behandlingseffekter och konsumtion är påbjudet. Amfetamin kan utlösa en porfyriattack. Då amfetamin kan förvärra tics och Tourette´s syndrom bör kliniska uppgifter om detta inhämtas innan insättning.

Interaktioner med övriga läkemedel och andra interaktioner
Surgörande medel som t ex askorbinsyra, saltsyra och amoniumklorid minskar upptaget och ökar utsöndringen av amfetamin vilket leder till lägre serum koncentrationer. Alkaliserande medel, så som natriumbikarbonat, leder däremot till ökat upptag och ökad effektivitet av amfetamin.
Amfetamin hämmar aminergt blockerande medel, liksom effekten av antihypertensiva läkemedel. Effekten av propanolol och andra betareceptorblockerare kan hämmas.
Effekten av tricykliska läkemedel kan förstärkas av amfetamin. Samtidig behandling med MAO hämmare skall absolut undvikas vid medicinering med amfetamin, då det kan leda till hypertensiv kris med svår huvudvärk och cerebrala hemorragier som följd.
Effekten av amfetamin minskas vid samtidigt intag av klorpromazin, som också kan användas som antidot vid förgiftning av amfetamin.
Haloperidol och Litium hämmar effekten av amfetamin. Amfetamin kan hämma och fördröja upptaget av phenytoin, etosuximid och fenobarbital. Amfetamin kan också ge en synergistisk antikonvulsiv effekt i kombination med dessa läkemedel.
Amfetamin kan hämma den sedativa effekten av antihistaminer. Amfetamin förstärker de adrenerga effekterna av epinefrin.
Amfetamin kan ge förhöjda cortisolnivåer i plasma. Insulinbehovet hos patienter med diabetes mellitus kan öka i samband med behandling med amfetamin.

Användning under graviditet och amning
Teratogena effekter hos mus har setts vid doser ca 40 ggr de rekommenderade humana maxdoserna. Inga humana studier finns för närvarande. Behandling av gravida med amfetamin bör endast ske efter övervägande av behandlingsnytta relaterat till potentiell risk för fostret. Koncentrationen av amfetamin i bröstmjölk har uppmätts vara 3 till 7 gånger högre i bröstmjölk än i plasma. Behandling med amfetamin till ammande mödrar rekommenderas ej.

Effekt på förmågan att framföra fordon och använda maskiner
Bilkörning bör undvikas vid behandling med amfetaminsulfat om inte patienten är väl inställd på preparatet och eventuella biverkningar väl kända. Ställningstagande till bilkörning bör alltid göras i samråd med behandlande läkare.

Biverkningar
Vanliga:
Allmänna: Initialt övergående buksmärtor och huvudvärk.
Gastrointestinala: Nedsatt aptit, viktminskning, muntorrhet
CNS: Dysfori, eufori, trötthet, sömnproblem.

Mindre vanliga:
Allmänna: Marginellt minskad längdtillväxt.
CNS: Exacerbationer av tics vid ticssyndrom som t ex Tourettes syndrom.

Sällsynta:
Gastrointestinala: Dålig smak i munnen, illamående, diarré och förstoppning.
CNS: Agitation (ffa vid hjärnskadebakgrund), aggressivitet, ökad rastlöshet, yrsel, förvirring, psykotiska symptom, affektiva symptom, förvärrade sterotypier (ffa vid autism eller autistiska drag).
Kardiovaskulära: Hypertoni, tachyarrytmier och palpitationer.
Endokrina: förändringar av libido, impotens.
Hud: Urtikaria.

Överdosering
De flesta patienter får ej besvär av doser understigande 20 mg, dock är den individuella variationen stor och i vissa fall har doser upp till 400-500 mg tagits utan fatal effekt.
Överdosering ger en autonom hyperaktivitet sekundär till den sympatikomimetiska effekten av amfetamin. Detta kan i sin tur leda till hypertension, hypertermi och tachyarrytmier. Även psykotiska tillstånd kan uppträda. Överdosering kan i vissa fall resultera i dödsfall pga hypertensiva, hyperterma, kardiovaskulära och epileptiska komplikationer.

FARMAKOLOGISKA EGENSKAPER
Farmakodynamiska egenskaper
Amfetaminsulfat är en icke katekolaminliknande sympatikomimetisk amin med starkt centralstimulerande effekter. De perifera effekterna härrörs ffa till vasokonstriktion och bronkdilatation. Inga entydiga förklaringar finns för närvarande till amfetaminets effekt på
barn med AD/HD. Dock ger preparatet en dramatisk ökning av mängden transmittorsubstans i noradrenerga och dopaminerga synapser i centrala nervsystemet, vilket beror på en aktiv utpumpning av transmittorsubstans i synapsklyftan från den presynaptiska nerven. Den ökade mängden transmittorsubstans i synapsklyftan leder till en kraftigt ökad aktivitet i noradrenerga och dopaminerga receptorer i centrala nervsystemet, främst i cortex cerebri och det retikulära aktiveringssystemet.
Amfetaminsulfat har i kliniska studier visat sig ha anorektiska egenskaper, vanligen mest markant i början av behandlingen. Amfetaminsulfat kan vara ffa psykologiskt vanebildande i höga doser, men graden av detta varierar starkt från person till person samt med olika miljöfaktorer. Inom angivna terapeutiska dosintervall och med god uppföljning, finns i dag inget stöd för att behandling med amfetaminsulfat skulle resultera i ett sådant beroende.

Farmakokinetiska uppgifter
10 mg per oralt resulterade efter 2 timmar i en maximal amfetaminkoncentration i blodet motsvarande 29.2 ng/ml. Halveringstiden är beroende på bla av pH i plasma, samt av njurfunktionen. Under normala förhållanden torde halveringstiden vara 6-10 timmar. Barn eliminerar amfetamin snabbare än vuxna.

FARMACEUTISKA UPPGIFTER
Hållbarhet
5 år
Särskilda förvaringsanvisningar
Inga särskilda.
Förpackningstyp och innehåll
Plastburk. 100st.

Ritalin Concerta, Metamina

Mediciner med Metylfenidat hydroklorid vid ADHD
Metamina uppdaterad produktresumé
Vår kritik mot Läkemedelsverkets nya riktlinjer med kompletteringsförslag
ADHD information för läkare med utomeuropeisk farmakopé

Kändisar med ADHD: Ty Pennington.

När det ankommer ADHD Fakta, ADD Medicin, informera dig väl. Amfetamin, dl-amfetamin, dl-amfetaminsulfat, Fakta ADHD Medicin. Tänk på att Mänskliga Rättigheter även gäller personer med ADHD även om vissa vill förhindra det.