EU har gett bidrag till Gotlands folkhögskola för att vidareutveckla insikterna om att världen inte är platt i rent funktionsmässig mening när det gäller den mänskliga pedagogiken. Personer med aspergers syndrom är tänkt att kunna få arbeta utifrån sina egna potentialer i stället för att allt ska ske inifrån den neurotypiska personlighetens handikappande stereotypi. En klar seger för logiken.
Helagotland.

Sveriges radio berättar lite mer.

Projektet Shift vid Gotlands Folkhögskola får drygt 1,4 miljoner. Unga i åldern 18-24 med lättare neuropsykiatriska funktionshinder som Asbergers syndrom ska få hjälp till arbete eller vidare studier.

* * * *

Pan Pizza utan botten tack
Personer med Aspergers syndrom förefaller vara väldigt valmedvetna om den stereotypi som präglar skolväsendet och skolsystemet i det stora hela. Den neurotypiska personligheten har dock ofta väldigt svårt för att erkänna att den är centrum för en normativ inbillning om mer än bara utbildningens väsen, därför kommer lite information väl till pass.